Mi curriculum

EXPERIENCIA PROFESIONAL

Desde 2013 Consulta de psicología

Cargo: Psicóloga

Función: Evaluación, diagnóstico y tratamiento de niños, adolescentes y adultos

2008-2021 Colegio Santo Domingo de Guzmán, Mieres

Cargo: Orientadora educativa

Función: Orientadora en las etapas de Infantil, Primaria y Secundaria / Coordinadora del Servicio Especializado de Orientación

2018-2020    Colegio La Salle – Ujo

Cargo: Orientadora educativa

Función: Orientadora en las etapas de Infantil, Primaria y Secundaria / Coordinadora del Servicio Especializado de Orientación

Julio 2008 Colegio María Assumpta, Noia (A Coruña)

Cargo: Formadora

Función: Impartición al profesorado del centro del curso “Inteligencia emocional en el aula”

Junio 2006 Colegio Nuestra Señora del Rosario, Ribadesella

Cargo: Formadora

Función: Impartición al profesorado del centro del curso “Resolución de conflictos en el aula”

2006-2013 Clínica de Psicología Isabel Menéndez Benavente

Cargo: Psicóloga

Función: Evaluación, diagnóstico y tratamiento de trastornos infanto-juveniles

2006-2008 Comité Ciudadano Anti-SIDA de Asturias

Cargo: Administrativo

Función: Atención telefónica y presencial a personas y colectivos afectados, participación en mesas informativas, actos conmemorativos y campañas de prevención del VIH

2005-2006 Apoyo escolar

Cargo: Profesora de apoyo

Función: Apoyo psicopedagógico y familiar a domicilio para niños con TDAH, Trastornos de Conducta y Dificultades de Aprendizaje

2003-2006 Asociación de Niños Hiperactivos del Principado de Asturias

Cargo: Psicóloga  

Función: Talleres para niños con TDAH, impartición de charlas, desarrollo de programas individuales, atención telefónica y directa a familias afectadas

FORMACIÓN CONTINUA

2022

Psicología y eutanasia.

2021

V Congreso Nacional de Psicología.

Prevención frente al Covid-19.

Brotes: Curso de Estimulación Temprana.

Inteligencia emocional.

Docentes digitalmente competentes.

Formadores en educación afectivo-sexual. 

2020

Somos eighteligentes – Las inteligencias múltiples.

¿Qué es el TDAH? Estrategias de regulación emocional en el aula.

Programa de educación afectivo-sexual: Crecer y amar (se).

2019 

Encuentro nacional de expertos en TEL.

Prevención de riesgos en el puesto de docente.

El desarrollo emocional en la alta capacidad.

2018

I Jornadas Dislexia Asturias.

2017 

I Jornadas TEL Asturias.

2016 

Las emociones en el aprendizaje. Conocer el cerebro para aprender mejor.

Congreso “Cambio educativo, desarrollo del talento”.

Congreso “Educar OP”.

2015

Selección de personal.

Protección de datos de carácter personal en la orientación educativa.

2014  

Terapia de parejas. Intervención desde la terapia familiar breve.

Educación emocional en el aula y en la familia.

2013  

Docentes competentes: por una educación de calidad.

2012 

Pictogramas y pautas desarrolladas para el síndrome de Asperger.

2009 

Taller práctico de entrevista e informe.

I Jornadas sobre el alumnado y el Síndrome de Tourette.

2008 

Uso o abuso de los videojuegos y telefonía.

Nuevas evidencias en el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad.

AVASI 2008 (Acción y Voluntariado ante el SIDA).

Prevención de riesgos laborales.

2007

AVASI 2007 (Acción y Voluntariado ante el SIDA).

2006

II Jornadas leonesas sobre el TDAH.

Avances en el TDAH: del diagnóstico precoz al tratamiento eficaz.

Congreso Actualizaciones en el TDAH. II Simposio para profesionales”.

Técnicas de relajación.

2005

II Jornadas de anorexia/bulimia. El trastorno de la conducta alimentaria.

El Trastorno por déficit de atención con hiperactividad.

Mentes diferentes.

2004 

Abordaje jurídico y psicosocial en la protección de las personas mayores.

La palabra complementada y la percepción visual del habla en la comunicación oral con el niño sordo.

2003

III Jornadas sobre el Trastorno de Atención con Hiperactividad.

Buscando soluciones al TDAH: Hacia un abordaje multidisciplinar.